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      你那么平凡, 凭什么孩子非得完美

      时间:2021-05-27 10:03来源:谢可慧 作者:谢可慧 点击:
      你那么平凡, 凭什么孩子非得完美 文/谢可慧 01 最近, 有一则新闻是, 达州一男孩高考后自杀, 他在社交网络的遗言里写:考98分被骂、吃饭打嗝一耳屎打过来、 夹菜姿势不对一耳屎打

      你那么平凡,凭什么孩子非得完美

        文/谢可慧

        01

        最近,有一则新闻是, 达州一男孩高考后自杀, 他在社交网络的遗言里写:考98分被骂、吃饭打嗝一耳屎打过来、 夹菜姿势不对一耳屎打过来…他觉得自己已经毁了, 感觉不到父母的爱, 分离时不会有不舍。这个孩子曾经发过两条文字,一条是“ 我真的要自杀”, 还有一条是“  如果给我一次重来的机会, 算了,我不想重来, 我宁愿从来没有在这个世界上出现过。 ” 

        你那么平凡,凭什么孩子非得完美

        新闻当然是真事。 一时间, 所有的矛盾都指向家庭教育,而我也想起一句话:  以爱之名爱着,却以爱之名伤害。

        中国人的血脉亲情之深,是一种细密又抽象的联系。浓重的家庭观念让许多人绑在一起。 在一代代中,许多人读书、工作、成才的目的, 并不是为了成为更好的自己,而是为了父母的体面,或者光耀门楣,   甚至于把整个家族的荣辱盛衰放在身上。而许多父母也理所当然地认为,我养你长大, 你要活成我满意的样子,你要为我争光才是。

        这样的心理预设从一开始就是有问题的:一、把孩子没有作为一个独立的个体看待; 二、把孩子当作另一个预想中完美的自己看待。

        换言之, 如果孩子一旦偏离了父母的预期,那么父母很容易觉得自己的人生失去了定向。

        02

        我记得学生时代,隔壁班的有一名家长是出了名的严厉。每次她只要出现在走廊上, 那么她的孩子必定是这次考试不够理想。  而她所谓的不够理想, 往往是没有达到他的预定目标, 全班前五。 

        其实,那个男生成绩非常好。 

        学生时代, 有两类人是有可能取得好成绩的,一类是学霸, 他们不需要特别努力, 但依然领跑。只能说, 这是天赋。  另一类,就是学习刻苦的人。这类人往往会用尽自己所有的勤奋, 但也未必能真的与学霸比肩。  是, “学霸” 这样的生物, 从来不是努力就可以了。  他是第二类。  他异常懂事,刻苦用功,连活动课也很少到操场上玩耍, 早上第一个到教室朗读课文, 中午吃完饭就做练习题。 

        他母亲应该是个工人, 每次成绩没有达到预期,第二天中午就穿着工服来学校。灰尘铺满了她的脸,  她不停地和老师交谈着什么, 旁边站着她的儿子,  低着头,一副做错事的样子,一副认错的样子。 

        有一次路过, 正好听到她母亲在和老师说,“他这个人真的太不争气了,我天天加班,那么辛辛苦苦, 都是为了他。  ”  老师一直在劝她,至于说了什么,我也忘记了。 

        其实,许多天里, 我每次见到他,  他都紧锁眉头, 好像压着千斤重担,正在匍匐前行。 

        03

        中国的家长很容易犯一个错,就是不承认也不允许孩子的平凡, 好像一定要出人头地, 才是预期的完美。 而这样的过度期望, 更容易出现在一些自己不甘于平凡, 又平凡得一塌糊涂的家长身上, 他们这一生成功的赌注都下在了孩子身上, 让孩子的成功给自己的未来带来期望。 

        两年前,杭州发生了一件“父亲吊打女儿致死”的事件,   男子是一名单位的保安, 一个月三千元左右, 平时还帮手学校的水电修理,以此来赚点外快, 补贴家用。新闻里这样描述, “张师傅和妻子都吃了没文化的亏,因此对女儿们的学习特别上心。 夜里8点多,小莉在家写作业,张师傅正好走过她跟前, 发现女儿竟然在抄作业!这让他瞬间火冒三丈:  自己和妻子省吃俭用供女儿读书,  她却如此不争气”, 于是就拖到车棚里殴打。 

        这是一个极端事件。孩子抄作业固然有错, 但惩罚的方式,往往是一个家长心理的体现。 越自卑, 越凶悍, 越凶悍,越极端。

        我们要允许孩子犯错, 就像允许你自己犯错一样。 你那么平凡, 为什么你的孩子非得完美!

        是,   孩子是你制造的不假,但孩子从生下来之后,我们就不能再成为一个制造者, 能工巧匠也未必能制造出一个优秀的作品,扪心自问, 你是能工巧匠吗? 当然,他们不是你的作品, 从一开始就错了设定。

        《 狂人日记》中的末尾有一句话是,没有吃过人的孩子,  或者还有?  救救孩子。  

        04

        我们的教育本质从来不应该是制造人, 而是要完成孩子的一个自我塑造过程。 但我们的孩子太累了,他们根本没有机会自我塑造,已经被摔打得麻木。  

        前些日子,我在我婆婆的农村,又看到了这一幕,女人大哭, 孩子跪在她身边, 后来,问了什么原因, 说是高考考砸了。 原本应该能够上600分,结果估分500分都没到。女人哭得像是家里谁丢了性命, 一边哭一边说, 你考那么差对不对得起我, 我千辛万苦把你养大,你还考那么差。你看看别人家的孩子, 一个个都那么出色……” 男孩跪着, 低着头。结果没出来, 我自然能够想象,如果结果出来了,  比预估更加糟糕, 可能会是更惨烈的痛哭。

        可是,我们不如想想,  你没有活成你父母希望的样子, 凭什么你的孩子就要活成你希望的样子。

        不要把自己的期望放在孩子身上, 不要把自己的成功预设在孩子身上。 我们要尊重每一个人的发展, 也要尊重每一个平凡的人。 因为成功的定义,从来不仅仅是别人眼中的光鲜亮丽, 而是你的孩子是不是能够活得有尊严,活得自由, 活得快乐,  活得对未来充满期望。

        接受平凡的生活, 允许别人的平凡, 接受自己的错误, 也允许别人的犯错, 不对任何人抱过高的期望, 只在自己的路上努力前行。愿我们都能成为这样的人, 平淡的流年里, 生出自己的光辉。

        作者简介:  谢可慧。  浙江绍兴人, 专栏作者。 微博@谢可慧的村庄,公众号: 秋小愚(ID:happyxiekehui)。 

      (责任编辑: 立暖)
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